Workshopleiders vertellen over hun activiteiten voor Club Zeist

ZEIST Speelgoed bouwen en programmeren: dat doen de kinderen op de basisscholen Al Amana en Op Dreef met Club Zeist. ,,We willen van de kinderen geen ingenieurs maken, maar we willen wel dat ze weten hoe ze problemen kunnen oplossen met het gemak van een ingenieur. Daarmee zijn ze voorbereid op de uitdagingen van de 21ste eeuw.’’ Dit zegt MustafaŞimşekler, workshopaanbieder en oprichter van Little Engineers Academy. 

Hicham Tihouna van Meander Omnium leert de kinderen tijdens zijn sportieve trainingen onder andere discipline en hoe je fit blijft. ,,Onze maatschappij verandert voortdurend. Hoe de toekomst eruit ziet weten we niet. Wat we wel weten is dat onze kinderen met problemen te maken krijgen en daar moeten ze oplossingen voor vinden’’, vertelt Mustafa. ,,Tijdens de workshop, waar elke keer zo’n 10 tot 20 kinderen aan meedoen, leren we de kinderen hoe ze op een praktische manier elk probleem kunnen oplossen. Dit doen ze door – binnen enkele weken – hun eigen speelgoed en robots te bouwen en te programmeren.’’

De kinderen van beide scholen kunnen ook twee keer per week meedoen aan Ballie, een sportieveactiviteit. Van Op Dreef doen altijd zo’n 15 tot 25 kinderen mee, van Al Almana zijn dat er 20 tot 30. ,,We doen conditie- en krachttraining en sluiten altijd af met toernooivoetbal. Dit doen we binnen – of bij goed weer – buiten’’, vertelt trainer Hicham Tihouna.

RESPECT EN TECHNISCHE VAARDIGHEDEN

Dankzij de activiteiten kunnen kinderen zich ontwikkelen en hun talenten ontdekken. Hicham: ,,Ze leren tijdens mijn training wat belangrijk is: motivatie, discipline en respect naar elkaar toe. Er is aandacht voor conditie en kracht. Ook leer ik ze dat ze fit moeten zijn en blijven en dat ze gezond moeten eten.’’

(tekst gaat verder onder de foto)

Ook bij de workshop van Mustafa gaat het om ontwikkelen en ontdekken: ,,Terwijl de kinderen creëren en spelen lossen ze problemen op én maken ze kennis met elektriciteit, elektronica, mechanica, hydraulica, technisch ontwerp en robotica. Ook ontwikkelen ze vaardigheden zoals creatief denken, logisch redeneren, probleemoplossende technieken en belangrijke technische vaardigheden zoals programmeren en mechanisch bouwen. En ze werken in teams: dat is weer goed voor hun sociale vaardigheden.’’

Wat Mustafa ook doet, is de kinderen observeren en hun talenten in kaart brengen. ,,De uitkomsten delen we binnenkort met hun ouders.’’ Hij licht alvast een tipje van de sluier op: ,,Wat het meest opvalt is dat kinderen tijdens de sessies snel vriendschappen sluiten en elkaar helpen.’’