Damiaanschool Kerckebosch sluit verbetertraject met voldoende van inspectie af

ZEIST De Damiaanschool Kerckebosch heeft van de onderwijsinspectie het oordeel voldoende gekregen. De inspectie heeft vastgesteld dat de school op de onderzochte onderdelen weer aan de basiskwaliteit voldoet. Daarmee zijn de herstelopdrachten die na de eerdere onvoldoende beoordeling in 2024 en 2025 waren opgelegd, afgerond. De school heeft geen herstelopdrachten meer.

Voor het team is het oordeel een belangrijke bevestiging van de stappen die de afgelopen periode zijn gezet. De school heeft gericht gewerkt aan het versterken van de onderwijskwaliteit. Een belangrijk aandachtspunt was het beter in beeld krijgen van de ontwikkeling van leerlingen. Waar staat een kind, wat heeft het nodig en welk effect heeft het onderwijs? Leerkrachten werken doelgerichter met deze informatie en bespreken met elkaar welke aanpak het beste aansluit bij hun leerlingen.

In dit proces speelde ook kwaliteitscoördinator Marjolein Sannen een belangrijke rol. Zij ondersteunde leerkrachten bij het analyseren van leerlinggegevens en het vertalen daarvan naar passend onderwijs en gerichte begeleiding.

AANSTURING

Ook de aansturing van de school is versterkt. Er zijn duidelijke doelen gesteld, de voortgang wordt gevolgd en waar nodig wordt bijgestuurd. Zo is kwaliteitsontwikkeling een vast onderdeel geworden van de dagelijkse praktijk.

De onderwijsinspectie sprak tijdens het bezoek haar waardering uit voor de ontwikkeling die de school heeft doorgemaakt: ,,We zien een totaal andere school dan vorig jaar.”

VERBETERPROCES

Volgens directeur Linda van Beek vraagt zo’n verandering tijd en vasthoudendheid. In haar rol heeft zij richting gegeven aan het verbeterproces, heldere keuzes gemaakt en het team geholpen om gezamenlijk verantwoordelijkheid te nemen voor de onderwijskwaliteit.

,,Een voldoende krijg je niet door één knop om te zetten. We hebben het afgelopen jaar veel puzzelstukjes gelegd, kritisch gekeken en steeds bijgesteld. Als directeur heb ik daarin richting en duidelijkheid aangebracht. Maar uiteindelijk is het team het iedere dag gaan doen. Dáár ben ik misschien nog wel het meest trots op.”

De school gaat verder met de ingezette lijn. De komende periode ligt de nadruk op het vasthouden van de kwaliteit en het nog verder versterken van het onderwijs.

Van Beek: ,,Het is voor ons vooral belangrijk dat de verbeteringen zichtbaar zijn in de klas. We willen dat ieder kind tot leren komt, weet wat het leert, zich gezien voelt en de ondersteuning krijgt die het nodig heeft.”

,,We hebben nu een stevige basis om op voort te bouwen,” aldus Van Beek. “Daar mogen we met elkaar trots op zijn.”

ONVOLDOENDE

De onderwijsinspectie oordeelde vorig jaar dat de basisschool een onvoldoende kreeg. Volgens het rapport moest de school de leerprestaties op een verder niveau analyseren, de lesstof beter afstemmen op individuele leerbehoeften en een duidelijk lesprogramma voor taal en burgerschap ontwikkelen. Een jaar later heeft de school deze adviezen weten om te zetten naar een voldoende van de onderwijsinspectie.