Schooldebat: ‘je leert nadenken’

ZEIST ,,Ik luister zelden naar wat andere mensen ergens van vinden, maar nu moest het. Je leert zo wel nadenken.’’ De zestienjarige Ruben droomt van een leven als vrachtwagenchauffeur. Hij is heel eerlijk. Hij vond het debattoernooi veel leuker dan hij van tevoren had gedacht. 

Alle uitstroomleerlingen van het Seyster College deden dinsdag mee met een debattoernooi van Stichting Nederlands Debat Instituut. Scholieren in deze groep hebben allemaal een achterstand, variërend van een taalachterstand omdat je pas kort in Nederland woont tot een licht verstandelijke beperking. De uitstromers gaan na dit schooljaar werken of door naar het MBO. Mentor Saskya Kuhne: ,,Ze staan al met één been in het werkende leven. Zij mogen deze dag ervaren dat hun mening en onderbouwing van een standpunt net zo zwaar wegen als bij ieder ander.’’
Medewerkers van Stichting Nederlands Debat Instituut gaven ‘s morgens workshops aan kleine groepjes leerlingen. Hoe moet je staan als je je presenteert, hoe moet je praten en hoe vertel je waarom jij een bepaalde mening hebt. ‘s Middags was een debat over twee stellingen. Er moeten weer aparte scholen komen voor jongens en meisjes was de eerste. De tweede stelling was: de politie moet voor de helft uit vrouwelijke agenten bestaan.

Aangewezen voor- en tegenstanders moesten een mening verdedigen die soms niet hun eigen mening was. Voetbalfan Niels vond het heel interessant. Hij is een harde werker. Bij de KNVB loopt hij stage in de horeca als zalenzetter en ‘s avonds werkt hij als vakkenvuller bij Jumbo. ,,Ik heb eerst even gesprongen zodat ik stevig stond achter de microfoon.’’

Sidra, net als Ruben en Niels zestien jaar oud, moest er aan wennen dat je een mening verdedigt die niet je eigen mening is. Ze deed het heel goed, want zij won het toernooi. Ze spreekt Arabisch, Koerdisch en Engels en ,,nu steeds beter Nederlands.’’ Haar verre droom is een studie geneeskunde. ,,Eerst naar het ROC, dan naar het HBO apotheker worden. Stapje voor stapje.’’ Ze loopt nu stage in een tandartsenpraktijk en dat vindt ze ook leuk.

Sidra verdedigt een stelling.

Mentor Saskya: ,,Dit is een heel bijzondere school om te werken. Alle leerlingen hier zijn harde werkers. Dat delen de leerlingen hier met elkaar. Ik hoop dat deze dag eraan bijdraagt dat ze durven staan voor wie ze zijn en wat ze vinden.’’

Ruben, Niels en Sidra met hun certificaat.